W tym miejscu kontynuowany jest projekt w zakresie rozwoju czytelnictwa „Czytam, myślę, jestem”. W jego realizację zostaną zaangażowani uczniowie klas 1 - 8. Działania będą podejmowane zgodnie z przygotowanym harmonogramem i dokumentowane tutaj, na stronie szkoły w postaci fotorelacji. Dokumentacja działań z poprzednich lat szkolnych znajduje się w archiwalnej wersji serwisu szkoły podstawowej pod tym linkiem - kliknij.

"Głośne czytanie to wychowanie" 2022

Opublikowano w Czytelnictwo

Od października 2021 r. do maja 2022 r. czwartoklasiści pod opieką polonistów realizowali zadania w ramach innowacji „Głośne czytanie to wychowywanie”, których celem było udoskonalenie kompetencji czytelniczych i kształtowanie systemu wartości.

W maju wybrali się do przedszkolaków, aby zaprezentować krótkie, ale pouczające wiersze. Uczniowie po przeczytaniu tekstów zadawali młodszym kolegom pytania dotyczące utworów i ich przesłania. Łatwo nie było, ale czterolatki, korzystając z pomocy swojej wychowawczyni, odpowiadały niemal wzorcowo. Na koniec zarówno na czwartoklasistów, jak i na przedszkolne Malinki, czekała słodka niespodzianka.